为了集思广益、群策群力，做好学校发展和改革的系列研究，破解学校发展和改革中的瓶颈问题，更好地为学校内涵建设和改革政策的出台奠定基础、提供理论研究准备和智力支持，为学校领导提供决策参考；同时在学校各级行政管理部门树立科学管理和民主管理的理念，形成学习和研究的风气，更新管理手段和方法，提高服务水平和管理效率。2008年4月，学校党政决定于今年始开展每年一次的“学校发展和改革”课题立项工作，并由我处归口管理。
经过我校教职工自主申报，专家组评审等程序，日前我处顺利完成了首次“学校发展与改革”课题的评审和立项。在学校党政领导的关心，学校教职工的热情参与下，首届“学校发展与改革”课题项目共收到24项申报，最终13项得到了立项，其中重点4项，一般课题9项。
发展规划处
2008年7月9日